跨栏游戏教案 跨栏的游戏目标

2025-11-10 06:36:42|网友 |来源：互联网整理

**《跨栏游戏教案》**

**一、教学目标**

**知识与技能目标**：学生能够了解跨栏游戏的基本规则和技巧，掌握正确的起跑、跨越栏架和冲刺动作。

**过程与方法目标**：通过小组合作和游戏练习，培养学生的团队协作能力和运动技能。

**情感态度与价值观目标**：激发学生对体育运动的兴趣，培养学生勇敢、坚韧、拼搏的精神。

**二、教学对象**

小学四年级学生

**三、教学重点**

正确的起跑姿势和技巧。

跨越栏架的时机和动作要领。

冲刺阶段的呼吸和节奏控制。

**四、教学难点**

在高速奔跑中保持身体平衡，顺利完成栏架跨越。

合理分配体力，保证冲刺阶段的速度。

**五、教学准备**

跨栏架若干。

计时器。

安全垫。

**六、教学过程**

**（一）导入**

教师向学生介绍跨栏运动的历史和发展，激发学生的兴趣。

提问：你们知道跨栏比赛需要哪些技巧吗？引导学生思考。

**（二）基本技能教学**

**起跑姿势**：讲解和示范起跑的姿势，强调重心前移、腿部肌肉放松。

**跨越栏架**：讲解和示范跨越栏架的动作要领，包括起跳时机、身体协调性等。

**冲刺阶段**：讲解和示范冲刺阶段的呼吸和节奏控制，强调保持稳定速度。

**（三）游戏练习**

**基础练习**：学生分组进行起跑、跨越栏架和冲刺的基础练习。

**接力比赛**：分组进行跨栏接力比赛，提高学生的团队协作能力和竞技水平。

**（四）总结与反思**

教师总结本次课程的重点和难点，强调学生的进步和不足。

学生分享自己的学习心得和体会，互相鼓励和帮助。

**七、教学评价**

观察学生在跨栏游戏中的动作是否规范，动作要领掌握程度。

评价学生在游戏中的团队合作精神和竞技水平。

收集学生反馈意见，不断改进教学方法。

**八、教学反思**

教师应根据学生的实际情况调整教学内容和难度，确保每个学生都能参与其中。

注重培养学生的安全意识和自我保护能力，避免运动损伤。

结合游戏和竞赛，激发学生的学习兴趣，提高教学效果。

**九、课后延伸**

学生回家后，可以向家人展示所学的跨栏技巧，增进亲子互动。

学生可以观看跨栏比赛视频，学习优秀运动员的动作和技巧。

通过本节课的学习，学生不仅掌握了跨栏游戏的基本规则和技巧，还培养了团队协作能力和拼搏精神。相信在未来的学习和生活中，他们能够将这种精神发扬光大。